| Аннотация |
В эксперименте принимали участие 76 учащихся школы в Куршумлии, которые были разделены на группы: 38 молодых гандболистов в возрасте 12-13 лет, принимающие участие в подготовке сессий школы гандбола, и 38 неспортсменов, которые принимали участие в их регулярных занятиях по физическому воспитанию. Целью исследования было определение трансформационных процессов с учетом двигательных навыков, которые происходили под влиянием основной подготовки молодых гандболистов. Предметом исследования было изучить вопрос о статистически значимом увеличении уровня моторных навыков, происходящих под влиянием физических упражнений, при окончательном результате по сравнению с исходным состоянием. Использовались шесть тестов, определяющие степень действия взрыва и повторяющейся силы. Результаты исследования показывают, что значительные трансформационные процессы двигательных навыков молодых гандболистов были в финале.
|
| Ссылки |
Bompa, T. (2006): Teorija i metodologija treninga (The theory and methodology of training). Zagreb: National and University Library.
Bompa, T.O. (2000). Cjelokupan trening za mlade pobjednike (Overall training for young champions). Zagreb: The Croatian Basketball Association.
Duraković, M. (2008): Kinatropologija, Biološki aspekti tjelesnog vježbanja (Kinanthropology, The biological aspects of physical exercise). Zagreb: The Faculty of Kinesiology, The University of Zagreb.
Flisk, S.S. (2000). Speed, agility and speed endurance development. (Razvoj brzine, agilnosti i brzinske izdržljivosti). In T.R. Beachle and R.W. Earle, (eds), Essentials of strength training and conditioning (2nd ed.) (pp 471-491). Champaign IL: Human Kinetics.
Hošek, A. & Pavlin,K.(1984). Povezanost izmedju morfoloških dimenzija i efikasnosti u rukometu (The connection between morphological dimensions and efficiency in handball). Kineziologija 17, 1(155-163).7.
Kuleš, B. & Šimenc,Z.(1990). Povezanost bazičnih motoričkih sposobnosti i uspješnosti u rukometu (The connection between basic motor skills and success in handball). Kineziologija 20,2 (187-195).
Kurelić, N., Momirović, K., Stojanović, M., Radojević, Ž. & Viskić-Štalec, N. (1975). Struktura i razvoj morfoloških i motoričkih dimenzija omladine (The structure and development of morphological and motor dimensions of the young). Beograd: The institute for scientific research of the Faculty of Physical Education at the University of Belgrade.
Milanović, D. (2007): Teorija treninga, Priručnik za studente sveučilišnog studija (Training theory, A handbook for university students). Zagreb: Faculty of Kinesiology of the University of Zagreb.
Platonov, V. (2007): Osnovne smjernice intenziviranja pripreme u procesu višegodišnjeg usavršavanja, Kondiciona priprema (The basic guidelines for the intensification of preliminary training in the process of long-term improvement, Conditional training). Zagreb: Faculty of Kinesiology of the University of Zagreb.
Šimenc,Z.,Pavlin, K.(1982). Relacije situaciono motoričkih faktora i ocjena uspešnosti igranja u rukometu (The relations between situational-motor factors and the evaluation of successful in the game of handball. Kineziologija 15, 2 (137-142).
Željaskov, C. (2004). Kondicioni trening vrhunskih sportista (Conditional training of top athletes). Beograd: The Sports Academy.
|