Физическое воспитание студентов творческих специальностей. - 2008. - N 5.
[ENG]
Fiziceskoe vospitanie studentov tvorceskih special'nostej
=Physical education of the student of creative specialties. - 2008. - N 5.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗЛОЖЕНИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ДИСЦИПЛИН (на примере курса «Организация краеведческо-туристической деятельности» на факультетах физического воспитания педагогических вузов)
[UKR]
Застосування інформаційних технологій при викладанні дисциплін збереження здоров'я (на прикладі викладання курсу «Організація краєзнавчо-туристичної діяльності» на факультетах фізичної культури педагогічних ВНЗ).
[ENG]
Application of information technologies at exposition of health remain of disciplines (on the example of course «organization of regional-tourist activity» is on the faculties of physical education of pedagogical institutes of higher).
Козина
Ж.Л.
Харьковский национальный педагогический университет
[RUS]
Коломиец
Н.А.
[RUS]
Антонов
О.
[UKR]
Козіна
Ж.Л.
[UKR]
Коломієць
Н.А.
[UKR]
Антонов
О.
[ENG]
Kozina
Zh.L.
[ENG]
Kolomiec
N.A.
[ENG]
Antonov
O.
В результате анализа литературы, опыта работы ведущих ориентировщиков и туристов и ресурсов сети Интернет были выделены информационные технологии для применения в учебном процессе студентов факультетов физического воспитания. Для определения психофизиологических способностей целесообразно применять компьютерные программы «Tests XGAFK», специальный тест «Квадрат». Для контроля функционального состояния в настоящее время наиболее целесообразным является применение непрерывной регистрации ЧСС с помощью монитора сердечного ритма модели «Polar» и программного обеспечения «Polar Precision Performance». Для развития пространственного представления и регистрации точности прохождения дистанции целесообразно применение программы «Google Планета Земля» и компьютеризированных методик, связанных с чтением карты.
[UKR]
В результаті аналізу літератури, досвіду роботи ведучих орієнтувальників та туристів і ресурсів мережі Інтернет були виділені інформаційні технології для застосування в навчальному процесі студентів факультетів фізичного виховання. Для визначення психофізіологічних здібностей доцільно застосовувати комп'ютерні програми «Tests XGAFK», спеціальний тест «Квадрат». Для контролю функціонального стану в даний час найбільш доцільним є застосування безперервної реєстрації ЧСС за допомогою монітора серцевого ритму моделі «Polar» і програмного забезпечення «Polar Precision Performance». Для розвитку просторового представлення і реєстрації точності проходження дистанції доцільне застосування програми «Google Планета Земля» і комп'ютеризованих методики, пов'язаних з читанням карти.
[ENG]
As a result of analysis of literature, experience anchorwomen of orientationeres and tourists and resources of network the Internet information technologies were selected for application in the educational process of students of faculties of physical education. For determination of psychologiphysiological capabilities it is expedient to apply the computer programs «Tests XGAFK», the special test is «Square». For control of the functional state presently most expedient is application of continuous registration of CHSS by the monitor of cardiac rhythm of model of «Polar» and «Polar Precision Performance software». For development of spatial presentation and registration of exactness of passing of distance application of the program «Google Planet Earth» and computer-controlled methods, related to reading of map is expedient.
Введение. Студенты факультетов физ��
студенты
информационные технологии
монитор
сердечный ритм
здоровье
туризм
карта
программа
[UKR]
студенти
інформаційні технології
монітор
серцевий ритм
здоров'я
туризм
карта
програма
[ENG]
students
information technologies
monitor
cardiac rhythm
health
tourism
map
program
Воронов Ю.С. Инновационные подходы к управлению многолетней подготовкой спортивного резерва в ориентировании / Ю.С. Воронов, В.Г. Никитушкин // Проблемы повышения эффективности системы подготовки спортсменов и развития массовой культуры: межвуз. сб. науч. тр. / Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск, 2003. - С. 64-71.
Козина Ж.Л. Основные принципы построения учебной дисциплины «Основы туристско-краеведческой деятельности» согласно требованиям кредитно-модульной системы / Козина Ж.Л. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф.. Єрмакова С.С. - Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2007. - №8. - С. 54-56.
Психофизиологические механизмы умственной деятельности человека: Моногр. / Г.В. Коробейников; Киев. нац. ун-т им. Т.Шевченко. - К., 2002. - 124 с.
Сайт сети Интернет: Мониторы сердечного ритма POLAR. - Режим доступа: <http://www.polarteam.ru/index.php>.
Сайт сети Интернет: Тест «квадрат». - Режим доступа: http://www.wwk.kiev.ua/squares.html.
Сайт сети Интернет: Школа выживания «Омега». - Режим доступа: http://project-omega.narod.ru/index.htm.
Сайт сети Интернет: Харьковская областная станция юных туристов. - Режим доступа: http://haroblsjutur.narod.ru/history.htm
